Karneval - urbefolkning - samer

I arbeidet mot karnevalet skal de yngste barna jobbe med samene.
Vi stiller oss noen spørsmål;
Hva er målet?
Hvordan begynne prosessen?
Skal barna lære om samene eller skal vi bruke emnet som en inspirasjon for felles aktiviteter og lek?

Vi vet at ettåringene våre er "her og nå" opptatt og interessert i det vi presenterer. De er fysiske og trenger mye tid til lek. De er veldig glade i sang, musikk og dans. Gjennom samtaler og refleksjoner kommer vi fram til at målet for perioden må være at vi bruker emnet om samene som en inspirasjonskilde til samtaler, lek og aktivitet i hverdagen.

Vi starter med å henge opp ulike bilder, finne samiske sanger og bruke lavvon som inspirasjon til lek.

"Lekens betydning er sentral i barns læring og er barnas viktigste uttrykks-måte. Barn skal møte en barnehage som gir de rike muligheter for lek,ulike aktiviteter og det å fordype seg i et tema/prosjekt.
Miljøet skal være med på å legge grunnlaget for lek, et miljø med muligheter
for aktiviteter som barna selv kan være med å påvirke" (Årsplan for Planetringen barnehage 2015)